Про кошек и собак — Ответы Плешаков 2 класс 1 часть — как называются эти породы собак окружающий мир 2 класс страница 58

18.02.2020

Содержание:

Про кошек и собак — Плешаков 2 класс 1 часть
Как называются эти породы собак окружающий мир 2 класс страница 58
Окружающий мир. 2 класс. Ответы
План рассказа о домашнем животном (2 класс общеобразовательной школы)
Окружающий мир, 2 класс

4) Собака мой верный друг.

Про кошек и собак — Плешаков 2 класс 1 часть

1. Пес Рыжик уверен, что с его новым заданием непросто справиться. Давай попробуем! Закрась фигуры, отмеченные точкой. Какие животные получились? Подпиши.

2. Как называются эти породы собак? Напиши, пользуясь атласом-определителем «От земли до неба».

3. Заполните таблицу. Приведите не менее трех примеров в каждом столбце. Для подбора примеров используйте атлас-определитель «От земли до неба».

4. Составьте и запишите общий план рассказа о домашнем питомце.

2) Повадки пуделя.

3) Уход за собакой.

4) Собака мой верный друг.

5. С помощью дополнительной литературы, интернета определи породу этой кошки. Запиши название породы и основные сведения о ней.

Шерсть: короткая, густая, шелковистая.

Окрас: голубовато-серый, кончики шерстинок серебристые.

Характер: ласковый, преданный, немного робкий.

Источник: http://okrumir.ru/2-klass/rabochaya-tetrad-po-okruzhayushhemu-miru-dlya-2-klassa-pleshakov-a.a.-1-chast/pro-koshek-i-sobak.html

Как называются эти породы собак окружающий мир 2 класс страница 58

1. Пёс Рыжик уверен, что с его новым заданием непросто справиться. Давай попробуем! Закрась фигуры, отмеченные точкой. Какие животные получились? Подпиши.

2. Как называются эти породы собак? Напиши, пользуясь атласом-определителем «От земли до неба».

3. Заполните таблицу. Приведите не менее трёх примеров в каждом столбце. Для подбора примеров используйте атлас-определитель «От земли до неба».

4. Составьте и запишите общий план рассказа о домашнем питомце.

План:

Как у меня появился мой домашний питомец
Какие повадки и привычки у моего домашнего питомца
Как я ухаживают за своим домашним питомцем
Почему я люблю своего домашнего питомца.

Мой домашний питомец

Мы с мамой, папой и сестрой давно хотели завести дома котёнка, и, наконец, весной мы с родителями поехали к маминой знакомой, у кошки которой недавно родились котята. Когда мы вошли в комнату, то увидели четыре прелестных котёнка. Они были маленькие, пушистые и весело играли друг с другом. Не знаю почему, но мы все сразу же выбрали кошечку и тут же забрали её домой. Нашу новую кошку мы назвали Джессика.

Наша Джессика очень ласковая и заботливая кошка. Она всегда нам помогает: маме помогает вязать, папе — работать, мне — делать уроки. А если кто-то заболеет, то Джессика ложится рядом и старается вылечить нас. Она всегда волнуется, если кого-то нет дома и следит, чтобы мы вовремя легли спать.

Мы тоже с удовольствием заботимся о нашей кошке. Утром мы накладываем ей вкусное мясное желе и сметану, а ещё насыпаем сухой корм в миску, чтобы еды хватило на целый день. Также кошкам необходима для жизни и здоровья чистая свежая вода. Поэтому я несколько раз в день обновляю воду в чашке и включаю для неё проточную воду из крана, когда Джессика приходит в ванную. Не забываем мы и о кошкином лотке — туалете. Его надо регулярно чистить и насыпать новый наполнитель. Мы часто гладим и чешим нашу кошечку, а она, в благодарность нам, нам мурлычет. Это очень приятно и нам, и ей.

Я люблю свою кошку и отношусь к ней как к члену моей семьи. Я знаю, что она всегда меня поддержит и поможет. И я в ответ тоже стараюсь заботиться о ней, чтобы моя кошечка всегда была здоровой и счастливой.

5. С помощью дополнительной литературы, Интернета определи породу этой кошки. Запиши название породы и основные сведения о ней

Порода: Русская голубая.
Шерсть: короткая, густая, шелковистая.
Окрас: голубовато-серый, кончики шерстинок серебристые.
Характер: ласковый, преданный, немного робкий.
Особые отличия: Тихий голос. Очень сообразительны.

Источник: http://okrmir1234.ru/2-otvety/194-pro-koshek-i-sobak.html

Окружающий мир. 2 класс. Ответы

Ноя 16

Окружающий мир. 2 класс. Ответы

Ответы к рабочей тетради. Часть 1. Окружающий мир. Плешаков А. А. — М.: Просвещение, 2015

Ответы к стр. 6 — 8. Родная страна
Ответы к стр. 9 — 11. Город и село
Ответы к стр. 12 — 13. Проект «Родной город (село)»
Ответы к стр. 14 -15. Природа и рукотворный мир

Ответы к стр. 48 — 49. Дикорастущие и культурные растения
Ответы к стр. 50 — 52. Дикие и домашние животные
Ответы к стр. 53 — 54. Комнатные растения
Ответы к стр. 55 — 57. Животные живого уголка
Ответы к стр. 58 — 59. Про кошек и собак
Ответы к стр. 60 -61. Красная книга

Ответы к учебнику. Часть 1. Окружающий мир . Плешаков. А. А. — М.: Просвещение, 2015

Где мы живём

Ответы к стр. 4 — 5. Родная страна
Ответы к стр. 6 — 7. Семья народов России
Ответы к стр. 8 — 9. Город и село
Ответы к стр. 10 — 11. Наш дом
Ответы к стр. 14 — 15. Природа и рукотворный мир
Ответы к стр. 16 — 17. Наше отношение к миру

Природа

Ответы к стр. 24 — 25. Неживая и живая природа
Ответы к стр. 26 — 27. Связи между неживой и живой природой
Ответы к стр. 28 — 29. Явления природы
Ответы к стр. 30 — 31. Давайте научимся. Как измерить температуру
Ответы к стр. 32 — 33. Что такое погода
Ответы к стр. 34 — 35. Как предсказывают погоду
Ответы к стр. 36 — 37. В гости к осени. Неживая природа осенью
Ответы к стр. 38 — 39. Живая природа осенью.
Ответы к стр. 40 — 41. Звёздное небо
Ответы к стр. 42 — 43. Путешествие по зодиаку
Ответы к стр. 44 — 45. Заглянем в кладовые Земли
Ответы к стр. 46 — 47. Прочитаем и обсудим. Моя коллекция
Ответы к стр. 48 — 48. Про воздух.
Ответы к стр. 50 — 51. Природы дивная краса. Красота неба
Ответы к стр. 52 — 53. . И про воду
Ответы к стр. 54 — 55. Природы дивная краса. Красота воды
Ответы к стр. 56 — 57. Какие бывают растения
Ответы к стр. 58 — 59. Природы дивная краса. Красота растений
Ответы к стр. 60 — 63. Какие бывают животные
Ответы к стр. 64 — 67. Невидимые нити
Ответы к стр. 68 — 69. Дикорастущие и культурные растения
Ответы к стр. 70 — 71. Легенды о растениях
Ответы к стр. 72 — 73. Дикие и домашние животные
Ответы к стр. 74 — 75. Легенды о животных
Ответы к стр. 76 — 77. Комнатные растения
Ответы к стр. 78 — 79. Давайте научимся. Как ухаживать за комнатными растениями
Ответы к стр. 80 — 83. Животные живого уголка
Ответы к стр. 84 — 87. Про кошек и собак
Ответы к стр. 88 — 91. Красная книга
Ответы к стр. 92 — 95. Будь природе другом!
Ответы к стр. 96 — 97. Наши проекты. «Красная книга, или Возьмём под защиту»

Жизнь города и села

Ответы к стр. 104 — 107. Что такое экономика
Ответы к стр. 108 — 111. Из чего это сделано
Ответы к стр. 112 — 115. Как построить дом
Ответы к стр. 116 — 119. Какой бывает транспорт
Ответы к стр. 120 -123. Культура и образование
Ответы к стр. 124 — 125. Все профессии важны
Ответы к стр. 126 — 127. Прочитаем и обсудим. Кто сделал хлеб
Ответы к стр. 128 — 129. Наши проекты «Профессии»
Ответы к стр. 130 — 131. В гости к зиме. Неживая природа зимой
Ответы к стр. 132 — 133. Живая природа зимой.
Ответы к стр. 134 — 139. Проверим себя и оценим свои достижения

Источник: http://razviwaika.ru/okruzhayushhij-mir-2-klass-otvety/

План рассказа о домашнем животном (2 класс общеобразовательной школы)

Домашние животные окружают ребенка всегда. В некоторых семьях любимцы – кошки, собаки, кролики. В других – черепахи или морские свинки, даже более экзотические, к примеру, игуаны. Все они – наши четвероногие друзья с самого детства. О них так хочется рассказать своим знакомым и родственникам, тем более что и в школе проходят как раз эту тему. О том, как составить план рассказа о домашнем животном (2 класс), пойдет речь в данной статье. Этот материал может послужить хорошим подспорьем и для детей, собирающихся написать сочинение на заданную тематику, и для родителей, которые им в этом по традиции помогают.

Как составить план

Итак, с чего начинаем составлять план рассказа о домашнем животном (2 класс)?

Первое, о чем можно рассказать: кем является домашний питомец (собака, кошка, кролик, хомяк, другое животное), как его назвали (кличка – Мурзик, Тишка, Рокки и так далее).
Далее следует описание внешнего вида питомца. Какая у него шерстка, расцветка и тому подобное.
Затем, составляя план рассказа о домашнем животном (2 класс), можно отметить черты характера зверька, проживающего у вас дома: ласковый или нет, серьезный или веселый, добрый, хитрый, умный.
В каждой семье обязательно существуют истории о домашних любимцах, которые с ними приключились. Расскажите одну из них, самую веселую и интересную.
В самом конце произведения совместного домашнего творчества можно сделать развернутый вывод: за что мне нравится питомец, или какие черты его характера я больше всего люблю. План рассказа о домашнем животном (2 класс) готов, можно приступать к написанию! Приведем несколько примеров-образцов.

Рассказ о кошке

«Однажды мы с мамой купили маленького котеночка, он был совсем кроха и умещался на мамины сложенные ладошки. Мы назвали его Тихон, а ласково – Тишка.

Тиша немного подрос. Шерстка у него длинная, а по цвету – бело-рыжая. Лапки толстые и розовые на подушках, когтей почти нет. А сам он ласковый и нежный. Приходит и мурчит по вечерам на руках у мамы или у меня. А еще очень любит, чтоб его погладили и почесали под подбородком.

Прошло еще немного времени, и мы с мамой узнали, что это кошечка. Но это ничего, даже имя не пришлось менять: так и осталась Тишка. Тем более что она уже на свою кличку отзывается и бежит на кухню, особенно если есть дают. А скоро мы ждем котят и будем их раздавать всем друзьям.

Я люблю Тишу за то, что она ласковая и мурчит. А еще очень смешно, что мы покупали кота, а в итоге получилась кошка, но это даже лучше!»

Рассказ про домашнее животное: собака

«Уже года три, как я хотел собаку. Чтобы не слишком большая и очень дружелюбная, как спаниель, например. И вот на день рождения мне подарили щенка. Я его назвал Рокки. И на свою кличку он уже начинает откликаться.

Он пушистенький, уши висят почти до пола, а расцветка белая и серая с черным. Очень общительный и ласковый. Приходишь из школы, а он прыгает вокруг и тявкает – встречает. Он пока что совсем маленький и спит на моей кровати, но мама хочет его переселить на свое место возле двери.

Иногда мы ходим с Рокки гулять. Приходится брать его на поводок, но он это не сильно любит. А еще он гоняется за голубями и воробьями на площадке!»

Источник: http://fb.ru/article/235326/plan-rasskaza-o-domashnem-jivotnom-klass-obscheobrazovatelnoy-shkolyi

Окружающий мир, 2 класс

После первого класса предмет «Окружающий мир» взрывает мозг всех родителей. Ибо в рабочей тетради А.А. Плешакова встречаются задания, отмеченные красной звездочкой — трудные задания.

Эти задания для вас, дорогие родители! Будьте готовы после рабочего дня вечером искать за ребенка необходимую информацию по домашнему заданию.

Почему?

Да потому, что не сможет 7-8 летний ребенок узнать на картинке герб Республики Чили или Австралии. Думаю, что большинство взрослых-то не знают, как они выглядят. И сомневаюсь, что в доме есть дополнительная литература, на которую ссылается в помощь А.А. Плешаков.

как называются эти породы собак окружающий мир 2 класс страница 58

А как Вам задание — составить схему «Части экономики»?

Возможно, ваш ребенок очень одаренный, и со всеми заданиями прекрасно справляется сам. А для мамочек, которые вечерами разрываются между кухней и поисками в интернете ответов на вопросы по домашнему заданию «Окружающего мира», наш портал любезно поделится такой информацией.

22 сентября 2013

26 октября 2013

Заполни схему «Состав гранита»

26 октября 2013

Выпиши из учебника примеры горных пород

26 октября 2013

Приведи примеры растений (не менее трёх в каждой группе)

26 октября 2013

Знаешь ли ты названия этих растений?

26 октября 2013

Знаешь ли ты комнатные растения?

26 октября 2013